BIE (Oficina Internacional de Educación) 

La Oficina Internacional de Educación, centro internacional dedicado al campo de la educación, fue fundada en Ginebra en el año 1925, como institución privada. En 1929, extendió su mandato para recibir a los gobiernos nacionales como miembros, y a partir de ese fecha la OIE se convierte en la primera entidad intergubernamental en el campo de la educación. En 1969, la OIE se incorpora a la UNESCO como parte integral, aunque manteniendo su autonomía y ocupándose de tres áreas principales: la organización de las sesiones de la Conferencia Internacional de Educación como fórum internacional de diálogo para tratar políticas educativas; el análisis y la divulgación de la documentación e información educativa, particularmente en lo que se refiere a métodos de enseñanza y curriculum innovativos; y, por último, la realización de estudios e investigaciones en el campo de la educación comparada.

Aunque manteniendo sus funciones iniciales, la OIE ha concentrado sus actividades en el curso de los últimos años, en la adaptación del contenido educativo teniendo en cuenta los desafios del siglo XXI, haciendo hincapié principalmente en reforzar el desarrollo de la capacidad de gestion para hacer frente a los constantes cambios en los curriculums. En ese contexto, sus cuatro funciones principales son las siguientes: observar, promover el diálogo sobre políticas de la educación, reforzar el ambito de desarrollo de competencias, y difundir información.

En tanto que observatorio de estructuras educativas, contenidos y métodos, la OIE

• administra los Datos mundiales de educación, banco de datos que sirve para presentar, en una base comparativa, los perfiles de los sistemas nacionales de educación
• reúne y difunde, a través de su banco de datos INNODATA innovaciones y métodos aconsejables sobre la educación
• coordina la preparación de los informes nacionales sobre el desarrollo de la educación
• es responsable de la atribución de la Medalla Comenius, recompensa otorgada a los docentes e investigadores en educación por destacados trabajos o realizaciones
• mantiene un centro internacional de información en materia de educación

Con el fin de contribuir al desarrollo de las competencias tanto a nivel nacional como a escala regional y subregional, la OIE ha puesto en marcha recientemente una serie de talleres de formación que tratan sobre el desarrollo del curriculum, estableciendo redes regionales y subregionales de información sobre la gestión de los cambios en el curriculum y desarrollando un nuevo servicio de información - plataforma que permita a los miembros de la profesión de la enseñanza intercambiar información sobre el tema.

En su misión en tanto que difusor de información, la OIE asegura la publicación de la revista trimestral de educación comparada Perspectivas, la del boletín trimestral Información e innovación en educación, como también, un variado número de otras obras.

La OIE esta dirigida por un Consejo compuesto de representantes de 28 Estados miembros de la organización, elegidos por la Conferencia General de la UNESCO.